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這個社群不分角色和職責，人人都是學習者。從《聖經》的角度看，學生就是門徒和使人成為門徒的人。誘發學習動機，傾注對知識的渴求，是我們的目標；只有具備這些特質，才能過饒富意義的豐盛人生。

教育能引發學習者的潛能。我們就像農夫，對種子的潛能深信不移，因此辛勤耕作，希望結出碩果纍纍。我校的學習社群竭力以整全的方式開拓利於成長的環境，滿足學生在屬靈、社交、情感、體魄和智力方面的種種需要。

除了教授學問和裝備學生各種技能外，我們特別重視品格發展。《聖經》的詩篇第1篇2至3節是我校校訓的基礎，扼要說明了我校學子的形象。

惟喜愛耶和華的律法，晝夜思想，這人便為有福！他要像一棵樹栽在溪水旁，按時候結果子，葉子也不枯乾。凡他所做的盡都順利。

我們的異象，是讓忠信聖徒接受裝備，多結果子，使智慧、身量、神和人喜愛他們的心都一齊增長，擴張主的國度。我們的使命，是栽培基督般的僕人領袖，在行為、言語、信心、愛心、清潔上都作信徒的榜樣，在日常的抉擇中表現審慎，在重要攸關的決定上更是智慧過人。他們獨立、富內涵、深諳《聖經》的原則。他們的成就無庸置疑，為社會帶來滿滿祝福。

讓我們挽手走過這趟既是內在也是外在的旅程：從一顆種子，到結果子的樹；從結果子，到結更多果子；再從結更多果子，到多結果子(約翰福音15：1-8)。

願 神祝福您一家﹗
校長 許陳幹華博士