成为主动和有道德意识的领袖 STREAM跨学科学习STREAM，意即科学(Science)丶科技(Technology)丶阅读与研究(Reading & Research)丶工程学(Engineering)丶艺术(Arts)和数学(Mathematics)，是宣道会刘平斋纪念国际学校(刘平斋纪念国际学校)推行的跨学科学习模式。这个学习模式让学生亲身体验各项活动丶投入专题研究和解决难题任务，过程中须运用批判性思维与逻辑性思考，将课堂上教授的科学原理和数学概念套用于现实世界的不同处境中，提升排疑解难的能力。STREAM重视协作学习，鼓励学生团队合作，共同应对挑战并开发创新的解决方案。通过合作，让学生懂得如何有效地沟通丶分享想法，在彼此观点出现分歧时互相尊重。除此之外，STREAM的艺术元素能培养学生的创造力，为他们提供展现自我的机会，强化美学赏析的能力。 综合上文，刘平斋纪念国际学校的STREAM跨学科学习模式能培育学生的批判性思维丶合作精神丶创造力和沟通技巧，装备他们成为灵活变通的学习者，在瞬息万变的21世纪茁壮成长。STREAM通过整合不同学科，推动体验式学习，使学生勇于迎难而上丶善于拆解难题丶乐于团队合作丶精于推陈出新丶敢于表达个人想法，为明日的成就扎下坚实的根基。加拿大教育制度中英双语课程为何选用双语教育课程简介STREAM各个学科课室以外学习教育规划教育方案报告
